La Unidad de Apoyo Escolar (UDAE) cumplió este 28 de agosto 38 años de trayectoria, consolidándose como una institución vinculada al acompañamiento educativo y social de niños y adolescentes de la localidad.
Creada originalmente como un proyecto piloto, UDAE fue creciendo con el paso de los años hasta convertirse en una propuesta que trasciende el tradicional concepto de apoyo escolar. Su funcionamiento se sostiene en un abordaje integral, que contempla las necesidades educativas, emocionales y sociales de cada niño y articula de manera permanente con las familias, las escuelas y distintas áreas municipales.
Melina Mujica, coordinadora general de la institución y parte de UDAE desde hace 15 años, destacó el crecimiento alcanzado desde aquellos primeros años. Cuando comenzó a trabajar allí el promedio de alumnos que demandaban apoyo era de entre 50 y 55 niños, mientras que actualmente esa cifra ronda los 120.
Ese crecimiento también llevó a ampliar el acompañamiento a otros niveles educativos. UDAE incorporó el primer año del nivel secundario, permitiendo continuar acompañando a estudiantes que ya habían transitado por la institución durante la escuela primaria.
Más que conocimientos en lengua y matemáticas
Además del apoyo escolar, se realizan tratamientos y evaluaciones psicopedagógicas, y la institución cuenta con profesionales de psicopedagogía, fonoaudiología y psicología.
El equipo está integrado por Norma Marimón y Débora Callegari en el área de psicopedagogía; Anabel Ruani en fonoaudiología; Maricel Giamello en psicología; y las docentes María Belén Arce, Claudia Domizzi, Lorena Motta y Vanesa Oviedo en el área de apoyo escolar. El funcionamiento cotidiano también cuenta con el acompañamiento de Analía Cacciamani, encargada de colaborar con las meriendas y el servicio de alimentación de los chicos.
La institución funciona como un espacio de conexión entre distintos actores que intervienen en la vida de los niños: escuelas, familias, incluyendo también al municipio y el área de Acción Social, con el objetivo de atender cada situación de manera particular.
Para muchos de los niños que concurren diariamente, la institución representa una especie de segunda casa, donde además de aprender contenidos escolares encuentran adultos con quienes pueden hablar, expresar sus preocupaciones y sentirse acompañados.
La propuesta incluye además la asistencia alimentaria. Durante la mañana, los niños reciben el desayuno, que puede incluir chocolatada o mate cocido, junto con masitas y bizcochos. Recientemente se incorporaron también las frutas. Por la tarde, la jornada comienza con las clases de apoyo y posteriormente se ofrece la merienda.
La existencia de UDAE adquiere una dimensión particular al considerar que se trata de una propuesta poco habitual para localidades de características similares. Es una verdadera política de estado ya que es sostenida por el municipio local y trascendió los distintos colores políticos que gobernaron en casi 4 décadas.
