El miércoles por la noche la Municipalidad de de Monte Buey a través del CLE (Coordinación Local Educativa) y la Dirección de Eduación brindó un espacio para repensar el rol diario de la docencia y abordar las problemáticas más fuertes y cotidianas: el estrés que sufren a diario las maestras y maestros, el agotamiento físico, mental y emocional.
La Neuroeducadora y Diplomada en Educación Emocional Prof. Lorena Bottero, brindó la charla “Rompiendo Paradigmas para mejorar el Bienestar Docente”.
En una primera parte de la charla Bottero realizó un diagnóstico de todo lo que a diario perjudica a la docente en su trabajo y vida diaria. Manifestó como necesario romper paradgimas sociales del estilo que sólo trabajan 4 horas, que tienen que estar en todo el momento del día disponibles para las familias, que lo eligieron por “vocación” y por ello enoja que reclamen por mejoras salariales, que deben saber todo, que no se pueden equivocar y una larga lista de etcéteras.
En una segunda parte explicó el funcionamiento del cerebro en relación a las hormonas que dispara el estado de estrés y angustia frecuente y cómo perjudica el bienestar integral, la cuestión de la concentración, el multitasking (hacer y pensar muchas cosas a la vez) y cómo todo innfluye en las emociones y ánimo.
En la parte final brindó herramientas para paliar ésos estados aconsejando sobre descanso, nutrición, necesidad de tiempo libre, regular uso de celular, ejercicio físico, red de contención y manejo de la atención y concentración en lo que es realmente prioritario.
Bottero fue crítica con la alta exigencia burocrática desde el Ministerio de Educación hacia las docentes, con tareas que les quitan tiempo y energía que debería estar destinada a los estudiantes y trabajo en el aula.
