El Jardín de Infantes José Manuel Estrada llevó adelante una nueva edición del proyecto de Educación Vial, una iniciativa que se desarrolla desde hace varios años con el objetivo de enseñar a los niños las señales de tránsito y las conductas necesarias para circular de manera segura por la vía pública.
La directora de la institución, Lorena Porfiri, destacó la continuidad de esta propuesta educativa, que comenzó junto a la docente Alejandra Viglione y que, con el paso del tiempo, se consolidó como una actividad significativa para las salas de 3, 4 y 5 años.
Durante el año, los estudiantes participaron de diferentes actividades vinculadas con la seguridad vial, incorporando conocimientos sobre el comportamiento de los peatones, señales de tránsito, el uso del cinturón de seguridad y la circulación en bicicleta. Según explicó Porfiri, los niños también se convierten en transmisores de lo aprendido, llevando esos conocimientos a sus hogares y recordándoles a sus familiares la importancia de respetar las normas de tránsito.
Uno de los aportes destacados del proyecto es la participación de los inspectores municipales de tránsito, quienes acompañan las actividades con predisposición. Además, el jardín cuenta con la colaboración de Fabián Laboranti, bicicletero y abuelo de una alumna, quien cada año comparte sus conocimientos sobre las bicicletas y las pautas de circulación segura.
La jornada de cierre incluyó el traslado en bicicleta de los niños desde el jardín hasta el parque municipal, acompañados por sus familiares y los inspectores de tránsito. De esta manera, los pequeños pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el año en una experiencia que combinó aprendizaje, recreación y participación familiar.
A lo largo de los años, el proyecto fue desarrollándose en diferentes espacios de Monte Buey, como el frente del propio jardín, el Paseo del Encuentro y el parque municipal, adaptando las actividades para renovar la experiencia
La directora confirmó que la iniciativa continuará en los próximos años, al considerar que sus resultados son muy positivos desde la primera infancia a través del juego.
